Wah, wah, kl kamu tanya masalah apa yg lg in d Bangau, mungkin jawaban yang bakal kamu dengar adalah soal facebook. Bukan rahasia umum lg kl guru-guru Bangau itu kebanyakan disiplin dan terkesan killer. D mana-mana, guru killer kn pasti banyak murid yg g suka, walaupun guru yg bersangkutan sbnrny baik. .
Kasusny sih gini, ada murid-murid yg mengambil foto guru-guru secara diam-diam, jdny yah kebanyakan dlm pose yg gimana gitu (namanya juga diam'' kn, masa ad 'peace' ny). Sbnrny tuh gpp sih (kadang murid d kelas aku juga suka gt kok). Yg jd masalah, foto'' t d upload ke facebook, trus d tag deh kemana-mana. Namany juga manusia, murid-murid yg mkn pernah sakit hati ke guru bersangkutan atau cuma sekadar meramaikan suasana aj, langsung d comment''. Tp, kl soal foto'' sih, foto Pak Gino, udh lama 'beredar' d internet. Bnyk bgt anak'' yg suka foto dan ngerekamny pas pelajaran, tp sejauh n t g prnh jd masalah, slny Pak Gino sendiri kykny g tersinggung d. . Dia biasa'' aj. .
Facebook, saking nge-trendny guru Bangau t kebanyakan udh punya smua, aplg bnyk murid yg udh jd friend bbrp guru. Mungkin, guru yg lg lht'', ketemu sm 'kerjaan' anak'' t. Ad guru'' yg tersinggung krn fotony plus lht comment''ny. Akhrny, anak'' yg upload, nge-tag, sm comment lsg dipanggil sekolah dan dsrh minta maaf. Bnyk bgt yg kena, malah ad satu kelas yg kena smua. Blum lg, salah satu guru yg tersinggung adl wali kelas mrk, jdny suasana stiap t guru masuk ke dalam kelas g enak. Guru tsb katany d kelas udh g ber-ibu-ibu lg tp sudah ber-aku-kamu, saking g terimanya mkn.
Kl d padus, awalnya kn aku g tw ap'', bingung aj pas masuk (waktu t agk telat), kok sunyi bgt, ap Bu Pende lg marah y, tp kok rasany Bu Pendeny biasa'' aj y. Dr pembicaraan anak klas 1 lha, aku tw ad kasus yg kyk gini. . Anak'' yg tersandung kasus ini g di izinin ibu t bt masuk, bahkan permintaan maaf pun g d terima. . Ktny, mkn yg kena kasus bkl dikeluarin dr padus, slny Bu Pende slm n memang sll menekankan, anak'' asuhan dy g blh 'bermasalah'. Ktny, d kelas Sosio-ny dy pun, anak'' yg kena, g blh masuk, cat dan lat pun g blh kumpul, wah bisa merah t nilai Sosio d raport. Aku jd kepikiran, gmn seandainya dy ngajar IPA, kn ada satu kelas yg kena smua, ap kira'' Bu Pende bkl memerahkan nilai satu kelas t y. .
Sayang sekali d, pdhl bukan berarti anak'' yg kena n anak'' yg kurang ajar (menurut pendapat beberapa org), beberapa aku knal orangny baik kok. Huph. . Sebagai murid, rasanya aku rasa perbuatan n salah, tp kl aku pikir (scr prnh sakit hati juga ke guru), guru pun tdk selamany benar kn. . Walaupun, jd guru t serba salah (suatu hr nanti, aku g bkl mw jd guru, berapa belas thn waktu hidupku kn d habiskan ke sklh, hrs bangun pagi, bnyk peraturan dll, g mw d nanti kl harus jd 'penghuni' sekolah lg).
Masalah n ad krn kesalahan kedua belah pihak. Walaupun, Bu Pende blg jika kalian pernah sakit hati kepada seorang guru atw ad guru yg mengejek kalian, katakan bahwa kalian tdk suka cara mengajarny, jgn menusuk dr belakang, bs jg mencari guru yg baik untuk menasihati guru tsb. Scr logika aj, hanya anak yg dianugerahkan Tuhan keberanian lebih yg bisa melakukan hal itu. . Utk mencari guru yg baik spt t, rasanya susah y. . Bs'' nanti kita malah d sangka menyebarkan hal'' buruk ttg guru tsb.
G ad yg benar atw salah dlm masalah n. Tp, tentu saja, as usual yg plg disalahkan murid'' n krn dlm masalah n mereka adl pelaku scr lsg, yg hrsny jika berpikir lbh jauh n krn ad faktor x dan faktor y. Tp, sl t, kbnykn dr 'satu pihak t' mana peduli sih, ketika masuk sklh ad peraturan yg hrs ditanda tangani, yg selama kitta msh bersekolah, kita akan terikat peraturan t, entah dgn pertimbangan ap alasan yg bs membuat kita s/d melanggar. .
Aku setuju dgn pendapat guru Kwn ku, hrsny n bs d selesaikan scr baik'', ajak murid t utk meninjau peraturan bersama''. Disikapi scr serius, tp g 'kejam'. Aku pikir dgn begitu, murid udh cukup jera kok, g bkl ad kasus serupa lg, tanpa hrs dibuat nangis'' sgl, walaupun t konsekuensi dr perbuatan mereka sendiri sih. .
Yup, udh lh g bkl slesai rasany, aku sbg murid kn pasti membela sesama teman, walaupun kadang t salah. . Huph. . Anggap aj n bhn introspeksi bagi kedua pihak dan sekolah agar nantinya masalh serupa g terjadi lg. .
Wah, wah, kl kamu tanya masalah apa yg lg in d Bangau, mungkin jawaban yang bakal kamu dengar adalah soal facebook. Bukan rahasia umum lg kl guru-guru Bangau itu kebanyakan disiplin dan terkesan killer. D mana-mana, guru killer kn pasti banyak murid yg g suka, walaupun guru yg bersangkutan sbnrny baik. .
Kasusny sih gini, ada murid-murid yg mengambil foto guru-guru secara diam-diam, jdny yah kebanyakan dlm pose yg gimana gitu (namanya juga diam'' kn, masa ad 'peace' ny). Sbnrny tuh gpp sih (kadang murid d kelas aku juga suka gt kok). Yg jd masalah, foto'' t d upload ke facebook, trus d tag deh kemana-mana. Namany juga manusia, murid-murid yg mkn pernah sakit hati ke guru bersangkutan atau cuma sekadar meramaikan suasana aj, langsung d comment''. Tp, kl soal foto'' sih, foto Pak Gino, udh lama 'beredar' d internet. Bnyk bgt anak'' yg suka foto dan ngerekamny pas pelajaran, tp sejauh n t g prnh jd masalah, slny Pak Gino sendiri kykny g tersinggung d. . Dia biasa'' aj. .
Facebook, saking nge-trendny guru Bangau t kebanyakan udh punya smua, aplg bnyk murid yg udh jd friend bbrp guru. Mungkin, guru yg lg lht'', ketemu sm 'kerjaan' anak'' t. Ad guru'' yg tersinggung krn fotony plus lht comment''ny. Akhrny, anak'' yg upload, nge-tag, sm comment lsg dipanggil sekolah dan dsrh minta maaf. Bnyk bgt yg kena, malah ad satu kelas yg kena smua. Blum lg, salah satu guru yg tersinggung adl wali kelas mrk, jdny suasana stiap t guru masuk ke dalam kelas g enak. Guru tsb katany d kelas udh g ber-ibu-ibu lg tp sudah ber-aku-kamu, saking g terimanya mkn.
Kl d padus, awalnya kn aku g tw ap'', bingung aj pas masuk (waktu t agk telat), kok sunyi bgt, ap Bu Pende lg marah y, tp kok rasany Bu Pendeny biasa'' aj y. Dr pembicaraan anak klas 1 lha, aku tw ad kasus yg kyk gini. . Anak'' yg tersandung kasus ini g di izinin ibu t bt masuk, bahkan permintaan maaf pun g d terima. . Ktny, mkn yg kena kasus bkl dikeluarin dr padus, slny Bu Pende slm n memang sll menekankan, anak'' asuhan dy g blh 'bermasalah'. Ktny, d kelas Sosio-ny dy pun, anak'' yg kena, g blh masuk, cat dan lat pun g blh kumpul, wah bisa merah t nilai Sosio d raport. Aku jd kepikiran, gmn seandainya dy ngajar IPA, kn ada satu kelas yg kena smua, ap kira'' Bu Pende bkl memerahkan nilai satu kelas t y. .
Sayang sekali d, pdhl bukan berarti anak'' yg kena n anak'' yg kurang ajar (menurut pendapat beberapa org), beberapa aku knal orangny baik kok. Huph. . Sebagai murid, rasanya aku rasa perbuatan n salah, tp kl aku pikir (scr prnh sakit hati juga ke guru), guru pun tdk selamany benar kn. . Walaupun, jd guru t serba salah (suatu hr nanti, aku g bkl mw jd guru, berapa belas thn waktu hidupku kn d habiskan ke sklh, hrs bangun pagi, bnyk peraturan dll, g mw d nanti kl harus jd 'penghuni' sekolah lg).
Masalah n ad krn kesalahan kedua belah pihak. Walaupun, Bu Pende blg jika kalian pernah sakit hati kepada seorang guru atw ad guru yg mengejek kalian, katakan bahwa kalian tdk suka cara mengajarny, jgn menusuk dr belakang, bs jg mencari guru yg baik untuk menasihati guru tsb. Scr logika aj, hanya anak yg dianugerahkan Tuhan keberanian lebih yg bisa melakukan hal itu. . Utk mencari guru yg baik spt t, rasanya susah y. . Bs'' nanti kita malah d sangka menyebarkan hal'' buruk ttg guru tsb.
G ad yg benar atw salah dlm masalah n. Tp, tentu saja, as usual yg plg disalahkan murid'' n krn dlm masalah n mereka adl pelaku scr lsg, yg hrsny jika berpikir lbh jauh n krn ad faktor x dan faktor y. Tp, sl t, kbnykn dr 'satu pihak t' mana peduli sih, ketika masuk sklh ad peraturan yg hrs ditanda tangani, yg selama kitta msh bersekolah, kita akan terikat peraturan t, entah dgn pertimbangan ap alasan yg bs membuat kita s/d melanggar. .
Aku setuju dgn pendapat guru Kwn ku, hrsny n bs d selesaikan scr baik'', ajak murid t utk meninjau peraturan bersama''. Disikapi scr serius, tp g 'kejam'. Aku pikir dgn begitu, murid udh cukup jera kok, g bkl ad kasus serupa lg, tanpa hrs dibuat nangis'' sgl, walaupun t konsekuensi dr perbuatan mereka sendiri sih. .
Yup, udh lh g bkl slesai rasany, aku sbg murid kn pasti membela sesama teman, walaupun kadang t salah. . Huph. . Anggap aj n bhn introspeksi bagi kedua pihak dan sekolah agar nantinya masalh serupa g terjadi lg. .
What.To.Read |
profile |
Quotes |
small.talk |
site |
Logika dan Etika
